Naszym celem jest przygotowanie uczniów do kontynuowania ścieżki edukacyjnej i docelowo zawodowej w obrębie takich kierunków jak: prawo, ekonomia, zarządzenie, politologia, psychologia oraz wiele, wiele innych.
Zwracamy zczególną uwagę na pisanie esejów. Praktyka ta przygotowuje uczniów do logicznego myślenia i syntezy wiedzy zdobywanej w ramach nauki różnych przedmiotów.
Jest to świat instytucji, współzależności, przemian na szczeblu globalnym i lokalnym. Aby to zrozumieć, konieczne jest podejście interdyscyplinarne i korzystanie z dorobku i metodologii różnych dziedzin nauki. Dlatego analizując konkretne kwestie i wyzwania współczesnego świata, jak chociażby przyszłość Unii Europejskiej, odwołujemy się do historii, polityki, ekonomii i socjologii.
Młodzi ludzie są w stanie dostrzec różne punkty widzenia, a ich ogląd świata staje się kompleksowy i ciekawy. W ten sposób przygotowujemy ich do roli aktywnych uczestników życia społecznego i świadomych obywateli Europy i świata.”
Katarzyna Borzym
HEAD OF SOCIAL SCIENCES DEPARTMENT
Kurs został wzbogacony o tematy z różnych dziedzin nauki tak by uwzględniał aktualny dyskurs akademicki oraz obszar badań naukowych, w tym: ekonomię behawioralną, ekonomię eksperymentalną oraz teorię gier.
Economics:
Uczniowie dowiadują się w jakim stopniu tradycyjne podejście do polityki zmieniło się na przestrzeni lat. Co więcej, sposób w jaki przeprowadzamy lekcje z tego przedmiotu pozwala uczniom na dogłębną analizę konkretnych zagadnień, wydarzeń bądź sytuacji konfliktowych charakterystycznych dla danego system politycznego.
Politics:
Z tego powodu przykładamy dużą wagę do tego przedmiotu, który koncentruje się głównie na analizie relacji między państwem a obywatelem oraz tego jak ta interakcja zmieniała się na przestrzeni stuleci. Oprócz tego, chcielibyśmy aby nasi uczniowie byli świadomi tego, jakie wydarzenia historyczne oraz w jaki sposób ukształtowały świat, który znamy i w którym żyjemy. Z pomocą nauczyciela, uczniowie merytorycznie oraz krytycznie analizują znaczenie konkretnych zjawisk, faktów, zdarzeń.
History:
Uważamy, że ich znajomość pomoże naszym uczniom lepiej zrozumieć zagadnienia z zakresu polityki, historii czy ekonomii oraz zapewni im naukowe i merytoryczne przygotowanie do późniejszej samodzielnej analizy konkretnych zjawisk.
Sociology:
Psychology:
